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Lehrportfolio - Ein Instrument für Lehrprofis
Inhalte Der Wissenschaftsbetrieb basiert auf zwei Säulen: Forschung und Lehre. Diese Erkenntnis spiegelt sich im heutigen Hochschulalltag insbesondere im Bereich der Berufungsverfahren wider. Als angehende Professorin bzw. angehender Professor wird von Ihnen – neben ausgewiesener Forschungserfahrung – erwartet, dass Sie die eigene Lehrkompetenz nachweisen können. Ein Weg, um dies zu tun, ist die Erstellung eines Lehrportfolios. In weiten Teilen Deutschlands sowie des englischsprachigen Auslands ist ein Lehrportfolio inzwischen ein bewährtes Mittel, um die eigene pädagogische Eignung nachzuweisen. Zudem dient das Lehrportfolio als Instrument, um die eigene Lehre zu evaluieren und dadurch neue Impulse für die eigene Lehrtätigkeit zu erlangen. In diesem Kurs werden Sie – ausgehend von diesen beiden Funktionen – das Lehrportfolio als Instrument der Reflexion und Dokumentation kennen lernen und erfahren, wie Sie es zielgerichtet – insbesondere mit Blick auf zukünftige Bewerbungsverfahren – einsetzen können. Durch die Gestaltung als Schreibwerkstatt bietet Ihnen der Kurs die Möglichkeit, mit Unterstützung der Dozentinnen sowie der Gruppe an Ihrem eigenen Lehrportfolio zu arbeiten. Ziele Am Ende des Kurses werden die Teilnehmerinnen und Teilnehmer des Kurses - die Funktionen und Elemente eines Lehrportfolio kennen gelernt haben
- begonnen haben, über die eigene Lehrphilosophie zu reflektieren,
- wissen, wie sie ihr Engagement für die Lehre sichtbar machen können und
- Wege kennen, um neue Lehrperspektiven zu entwickeln.
Methoden - Input-Phasen
- Einzel- und Gruppenarbeit
- Schreibwerkstatt
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. | Kursnummer | T380 | | Leitung | Angelika Thielsch | | Termin | Fr, 03.02.2012, 09:00-17:00
Fr, 17.02.2012, 09:00-17:00 | | Ort | München, Augustenstraße 44, Seminarraum 2 | | Kurssprache | Deutsch | | Zielgruppe | Wissenschaftliche MitarbeiterInnen, HabilitandInnen, DozentInnen | | Voraussetzung | Keine | | Plätze | 8-12 | | Stufe | Dies ist ein Kurs der Aufbau-Stufe. | | Zertifizierung | Sie können durch Besuch der fünf Grundlagenkurse das 60stündige Grundlagen-Zertifikat ProLehre erwerben.
Sie können diesen Kurs auf das 120stündige Aufbau-Zertifikat ProLehre (Zertifikat Hochschullehre Bayern) anrechnen: 16 Arbeitseinheiten im Bereich D | | Kostenbeitrag | Der Kostenbeitrag hängt davon ab, zu welcher Gruppe Sie gehören: - 80 Euro für Mitarbeiter/Doktoranden/Lehrende einer Bayerischen Universität.
- 200 Euro für Mitarbeiter/Doktoranden/Lehrende einer Bayerischen Hochschule.
- 400 Euro für alle anderen.
Mitglieder der TUM Graduate School können sich die Kosten später von der Graduate School rückerstatten lassen. |
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Die Anmeldung zu dem Kurs ist ab dem 15.September (für Studierende/Lehrende an der TU München) bzw. ab dem 30.September (für alle anderen) möglich über den Tab "Anmeldung" auf dieser Seite ganz oben. Eine Wegbeschreibung zum Kurs finden Sie im Tab "Wegbeschreibung" auf dieser Seite ganz oben. Bei Rückfragen wenden Sie sich bitte an unser MitarbeiterInnen von der Kursorganisation, vorzugsweise per Mail an kursorganisation@prolehre.tum.de.
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